Модул 1, Дейност 11.1.3 — Майсторски класове
Ден на здравословното хранене във II в клас!
Нашите второкласници се потопиха в един вкусен и полезен свят по случай Деня на здравословното хранене!
С помощта на съвременни AI инструменти – Gemini, MagicSchool, ChatGPT, Gamma, Google AI Studio и NotebookLM – децата научиха по забавен и интерактивен начин защо е важно да се храним балансирано и как храната ни дава енергия за учене и игри.
Учениците гледаха интересни презентации и видеа, обсъждаха „умните“ избори в храненето и дори създадоха свое здравословно дневно меню – като истински малки диетолози!
Специални гости бяха VI в клас, които с усмивка и старание поднесоха на малките си приятели вкусни и здравословни храни, приготвени с любов. Те им представиха интересни образователни игри и кратка викторина.
Второкласниците сътвориха и пирамида на здравословното хранене, която вече краси класната стая – символ на техния труд и новите им знания.С помощта на MagicSchool разговаряха с Рейна, която им даде различни варианти за здравословно хранене през деня и им показа лесни рецепти, които да приготвят вкъщи. Тя също им показа и кои храни участват ежедневно в менюто на ученици от други народности.За финал направиха тест в NotebookLM. Денят беше изпълнен с ентусиазъм, любопитство и апетит за знания!Защото здравословното хранене не е просто навик – то е начин на живот!
Вътрешноучилищна квалификация на тема ,Дигитални инструменти за модерно обучение“, провокирана от Майсторски клас ,,AI като мисловен партньор в обучението по хуманитарните науки “ с г-жа Снежана Хамбарлийска и г-жа Зайкова. Представени бяха Gemini, ChatGPT, Gamma, Classbudy, Smartest, HeyGen, а ученичка от 4 „б“ клас демонстрира как се създават песни в Suno. Aкцентът беше върху възможностите им за създаване на интерактивно учебно съдържание, персонализирано обучение и визуална комуникация чрез изкуствен интелект.
С помощта на AI урокът в IV „б“ клас, с учител г-жа Дона Зайкова, се проведе като иновативно и практико-ориентирано занимание по предмета „Човекът и природата“ на тема „Движение на телата. Видове движения“.Учениците работиха в STEM кабинета на училището, където се включиха във вълнуваща и интерактивна дейност. Чрез нагледни опити те определяха видовете движения – праволинейно, криволинейно и въртене, с помощта на различни предмети от бита и STEM роботиката. Практическите дейности им помогнаха да потвърдят своите предположения или да променят първоначалните си идеи.За успешното протичане на урока допринесоха използваните технологични средства: Презентация, изготвена в Gamma– За визуално представяне на основните понятия и примери за видовете движение. ClassBuddy– За интерактивни учебни дейности, упражнения и рефлексия по време на урока.Smartest– За проверка на знанията и затвърждаване на учебното съдържание чрез онлайн игри и тестове. ChatGPT– За допълнителни обяснения, примери, въпроси и бързи справки. Gemini– За генериране на допълнителни визуални материали и подкрепа при онагледяване на термините. Bee-Bot– За практическо онагледяване на различни видове движение чрез програмиране на траектории. Робот за програмиране– За демонстрация на праволинейно, криволинейно и въртеливо движение чрез задаване на команди и наблюдение на движението.Урокът се превърна не само в забавление, но и пример за ефективно съчетаване на изкуственият интелект, практическите дейности и съвременните технологии, които подпомагат по-доброто разбиране на учебното съдържание и развиват любознателността на учениците.
Вълшебен час по четене с Хитър Петър и AI инструменти! Във II в клас четенето се превърна в истинско приключение! По време на урока на тема „Гостенчето на Хитър Петър“, децата не просто четоха и разсъждаваха, те преживяха приказката по нов начин!С помощта на съвременните технологии и изкуствения интелект, г-жа Снежана Хамбарлийска създаде един различен, вдъхновяващ урок, като използва различни AI инструменти: Gamma – създаде интересна презентация, която поведе класа по стъпките на Хитър Петър. Suno – учениците композираха песен по мотиви от приказката, която всички запяха с усмивка. С HeyGen героя оживя – говорещ аватар на Хитър Петър, който разказа за своите хитрини. В NotebookLM – изготви мисловни карти, флаш карти, тест и видео към урока. С помощта на Chat GPT и Gemini създадоха книжки с народни приказки, които учениците сами декорираха. А най-вълнуващото преживяване беше, когато учениците разговаряха с героя чрез Google AI Studio – Хитър Петър им отговаряше лично! Децата се вдъхновиха дотолкова, че създадоха нов вариант на приказката, добавиха нови герои, но запазиха същата поука.Така урокът по четене се превърна във вълшебна среща между традицията и новите технологии, между българския фолклор и изкуствения интелект.Децата не само научиха поуката от приказката, но и разбраха, че знанието може да бъде едновременно забавно, модерно и вдъхновяващо!
В 4. „б“ клас се проведе учебен час по „Човекът и природата“ на тема „Кръговрат на водата“. Учениците разгледаха основните етапи в движението на водата в природата и работиха по визуални и аналитични задачи, които подпомогнаха разбирането на процеса. В подготовката и представянето на учебното съдържание бяха използвани съвременни инструменти с изкуствен интелект — Gamma, ClassBuddy, Gemmini, Suno и др., които предоставиха допълнителни визуални материали, интерактивни елементи и тематично звуково съдържание.Учениците проявиха висока ангажираност и интерес към темата, а приложените дигитални ресурси допринесоха за по-ясното и достъпно представяне на учебния материал.
